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【小学教育】最新人教部编新教材小学二年级语文上册:15.《大禹治水》-精美优质课PPT课件

相传禹治黄河水患有 功,受舜禅让继帝位。 创建了我国第一个奴 隶制国家——夏朝。 他是我国传说时代与 尧、舜齐名的贤圣帝 王,他最卓著的功绩, 就是历来被传颂的治 理滔天洪水的圣君。 自学要求: 读准字音,读通句 子,遇到生字新词多读 两遍,思考课文讲的是一 件什么事? 治理 洪水 淹没 冲毁 房屋 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 治水 筑坝 挡水 仍然 消退 继续 认为 吸取 教训 采用 疏导 驱赶 耕种 农业 生产 恢复 重新 安居乐业 治 (治理) (治水) 制 (制度)(制造) 选择多音字的读音 (1)méi (2)mò 没有( )淹没( )沉没( ) (1)dǎo (2)dào 打倒( )倒车( )倒水( ) 初读课文思考: 这篇课文主要写了一 件什么事? 小组交流学*课文第1自然段 1.讨论: (1)这一自然段主要告诉我们什么? (2)从哪儿看出洪水很凶猛? (3)这些事情发生在什么时候? 2.全班齐读。 要用急切的语气读出洪水凶猛的态 势。 很久很久以前,洪水经 常泛滥。大水淹没了田地, 冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处 伤害百姓和牲畜。人们的生 活痛苦极了。 禹下决心要治理洪水。 他是怎样治理洪水 的呢?在横线画出 来。 禹离开了家乡,一去就是( ) 年十,三没有这( )年里十,三 他到 处奔走,曾经( )次路过三自 己家门口。可是他认为治水 要紧,( )次也没一有走进家 门看一看。 禹采用什么办法治水? 在文中用横线画出来 发挥想象思考: *傩栈嵩跹屑ご笥恚 三过家门而不入 在多年的高三复*备考中,老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是:基础决定能力;过程决定结果;细节决定成败;心态决定状态;态度决定高度;落实决定一切。基础决定能力 毫无疑问,高考复*的主要目的就是要回归基础,巩固基础,夯实基础。没有基础,就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础,可谓成也基础,败也基础。基础分拿不下来,总分就无法上去。为此,对基础知识要有足够的重视和耐心,不能急功*利,基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为*时对复*不够重视或时间投入不足,所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复*备考的过程事实上就是一个系统过程,每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果*时在某个方面不够重视的话,必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控,才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。 精品精品 f z d x y



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