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小学科学学生探究活动记录表(三年级下):总结 计划 汇报 设计 可编辑

学生探究活动记录表
(小学三年级下册科学)
班级:_____小组:______ 东胜区第四小学

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

我们周围的土壤(土壤对动植物的重要性)

准 备 一株完整的植物根系、放大镜、记录纸、小尺

小 组 人 员 名 单
土壤中的小动物



我发现得小动物 发现地点

记 录:

它们的活动

教师评价 优 良中







备 注
-1-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 了解土壤(认识土壤的特点、土壤成份研究、研究土壤的种类、不同土壤的渗水 实验名称 性)

白纸、放大镜、筛网烧杯、水、搅拌棒、纸巾、坩埚、石棉瓦、三角架、酒精灯、 准 备 沙土、黏土、壤土、漏斗、大小相同的杯子、纱布、水













记 录:

教师评价



优 良中







备 注
-2-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

肥沃的土壤制作肥料袋、蚯蚓对土壤的改良作用

准备

塑料袋、土壤、水果皮、菜叶大号塑料瓶、3 种不同颜色、不同湿度的土、蚯蚓、 深色的布、树叶或菜叶













记 录:

教师评价



优 良中







备 注
-3-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

土壤的保护(了解植物的蓄水性)

准 备 两个托盘、一块带草皮的土、一把散土、喷壶

小 组 人 员 名 单
我知道的动植物及人类离不开土壤的事例



(1)

(2)



(3)

(4)



(5)

记 录: 教师评价 优 良中



备 注
-4-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

果实和种子(观察种子的内部构造种子的萌发)

准备

出芽豆、浸泡过的植物种子、放大镜、镊子、4 只一样大小的透明瓶子、餐巾纸 (最好是纱布)、一些同种植物的种子

小 组 人 员 名 单
每种种子都有它的传播方式,我知道的有:

记 录: 教师评价



种子“旅行”的方式

植物名称

优 良中

随风飘送
究 随波逐流



动物运送

“自我爆破” 程

备 注
-5-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

根和茎(区分直根和须根茎的作用)

准 备 各种植物的根一株有根、茎叶的植物、烧瓶、红墨水、小刀

小 组 人 员 名 单
画出直根和须根


记 录: 教师评价 优 良中







备 注
-6-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

叶和花(树叶的分类、叶的蒸腾作用、花的构造、认识植物各部分的名称)

准备

不同植物的叶子、一株叶片宽阔且角质层较薄的植物、2 只塑料袋 花、镊子、放大镜、完整的绿色开花植物图

小 组 人 员 名 单
对多片树叶的观察



叶子的名称

相同之处

不同之处

记 录: 教师评价 优 良中







备 注
-7-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

植物和我们

准 备 图片资料

小 组 人 员 名 单
“我们吃植物的哪部分”的调查

记 录: 教师评价



种子可以吃的植物有:_______________________________

优 良中

根可以吃的植物有:_________________________________



茎可以吃的植物有:_________________________________

叶可以吃的植物有: ________________________________



果实可以吃的植物有:_______________________________



备 注
-8-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

认识固体(认识固体、研究固体性质、研究固体混合前后重量和体积的变化)

准备

各种固体和液体、面粉、水、牙膏、任意四种固体、黄豆、玉米粉、绿豆、天平、 量筒

小 组 人 员 名 单

1、选择四种固体进行观察

名称



性质

颜色



形状

软硬
过 透明度

记 录: 教师评价 优 良中
固体的 共同特




2、我的发现:固体混合前后的重量__________________________

固体混合前后的体积__________________________

备 注
-9-

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

把固体放到水里(认识固体在水中的沉与浮、认识固体的溶解与分离)

准备

在水中会沉或浮的固体若干、不易判断沉浮的固体若干、适量面粉、盐、水、搅 拌棒

小 组 人 员 名 单
1、不同物品放到水里后的比较

记 录: 教师评价



物体沉或浮的原因可能是_____________________________

____________________________________

2、想一想

优 良中



会上浮的固体有______________________________________

会下沉的固体有______________________________________ 3、观察盐、面粉在水里的情况
过 把盐放到水里后________________________________________

把面粉放到水里后______________________________________ 程

备 注
- 10 -

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年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

认识液体(认识液体的性质)

准 备 油、水、蜂蜜、牛奶、天平、表面光滑的板子、滴管、蜡纸













记 录:

用多种方法认识液体的性质 探
(1)、倒出同体积的液体和水,在天平上比比,我发现:

教师评价 优 良中

_____________________________________________________



(2)把不同的液体同时倒一点在斜放的板子上,我发现:

____________________________________________________ (3)分别将不同的液体滴一滴在纸上,晃动纸,我发现:
过 _____________________________________________________



备 注
- 11 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 把液体倒进水里(液体在水中的沉浮、热水的沉与浮、研究液体混合前后重量和 实验名称 体积的变化)

准备

油、水、蜂蜜、牛奶、天平、表面光滑的板子、滴管、蜡纸、油、烧杯、玻璃缸、 冷热水若干、墨水、带盖小瓶、酒精、墨水、量筒













记 录:

1、选择题

教师评价



优 良中

a、 香油 b、塑料瓶盖 c、硬币 d、蜂蜜 e、乒乓球 f、树叶、

h、木块 i、卵石 j、泡沫板

上浮______________________________________

究 下沉______________________________________

2、把蜂蜜、油倒入水中后,液体沉浮的现象,并说说你的想法 过
_________________________________________________

_______________________________________________________. 程

备 注
- 12 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

使沉在水里的物体浮起来(物体在水中的沉浮)

准 备 橡皮泥、铝箔、水、垫圈或硬币、潜水艇、盐、水、鸡蛋或土豆块













记 录:

教师评价



优 良中







备 注
- 13 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

今天天气怎么样

准 备 气象符号图资料

小 组 人 员 名 单
1、我设计的天气符号



1、

2、

3、

记 录: 教师评价 优 良中



4、

5、

6、

2、你知道我关天气的词





备 注
- 14 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

气温有多高(测量气温)

准 备 寒暑表

小 组 人 员 名 单
我测量各个地方空气的温度



教室里 阳光下 背阴处

记 录: 教师评价 优 良中

究 比较上面测得的数据,我发现:



________________________________________________

_______________________________________________________



_______________________________________________________.

备 注
- 15 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

雨下得有多大(自制雨量器)

准 备 塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺













记 录:

我认为下雨和我们的生活的关系有(写一篇 200 字左右小文章)

教师评价



优 良中







备 注
- 16 -

小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

今天刮什么风(自制风向标和风力计)

准 备 木条、小珠子 2 个、木片或硬木板、大头针、泡沫塑料板和小球、量角器、长线

小 组 人 员 名 单
连续记录一天的天气情况



观察

日期

天气



气温

云况

(描



述)

风向

风力 程
雨量

记 录: 教师评价 优 良中

备 注
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小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

气候与季节

准 备 四季气候图片

小 组 人 员 名 单
在学校升旗日那天,我对于气候的记录

记 录: 教师评价



日期

______月______日 星期____________

优 良中

天气

平均温度



当天的

穿着(写

或画)





备 注
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小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

观察(观察物体)

准 备 镜子、各种水果、乐器、各种物品、望远镜、放大镜、听诊器、邮票、茶叶













记 录:

利用各种感官在校园里或在其他地方获得全面准确的信息

教师评价



我在____________________观察

优 良中

看到的



听到的

摸到的



闻道的



备 注
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小学科学学生探究活动记录表(三年级下)

年月 日

年级 班

第 组 实验教师:

课题或 实验名称

测量(认识测量单位)

准 备 杯子能装多少水、秒表、尺子、拉力计或握力器、烧杯、量筒、水

小 组 人 员 名 单
我所知道的测量工具及它们的作用



工具

作用

电子秤



血压计

记 录: 教师评价 优 良中





备 注

- 20 -

- 21 -




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